lunes, 5 de octubre de 2015


MIS EXPERIENCIAS EN EL USO DE LOS SET DE CIENCIA Y AMBIENTE

NOMBRE DE MI SESIÓN:    "Clasificamos animales vertebrados según sus características  
                                                                                  principales".

PROPÓSITO:

“En esta sesión esperaba que los niños y niñas se plantean hipótesis sobre la clasificación de  animales vertebrados según sus características principales,  los analizan y lo comunican argumentando su validez”

¿Con qué contamos?     CON EL TABLERO METÁLICO



¿Qué hicimos? Comunicar el propósito de la sesión y establecer los acuerdos para trabajar en forma ordenada.






Contrastación de la Hipótesis


Diseña Estrategias. (Elaboración del Plan de Acción) Los estudiantes proponen a la maestra en que sitios se puede encontrar información sobre el tema a investigar.

Genera y Registra datos e información. (Recojo de datos) a través del tablero metálico y del trabajo grupal

Analiza datos o Información.  (Análisis de resultados


Evalúa y comunica.  (Los niños exponen sus trabajos)


¿Qué resultados obtuvimos?

Los niños aprendieron a clasificar a los animales vertebrados  teniendo en cuenta sus características principales.

Para comentar:
1.-¿En qué otras actividades podríamos utilizar el tablero metálico para indagar con los estudiantes?

2.-¿Qué dificultades encontramos al usar el tablero metálico?

6 comentarios:

  1. Profesora Doris comparto mi blog de mi experiencia de mi sesión aplica en Ciencia y Ambiente utilizndo los set, para mi fue una experiencia muy bonita al crearlo.

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  2. Maestra Nuvith quiero felicitarle por su importante sesión que ha trabajado con sus estudiantes como es Clasificación de Animales Vertebrados.Empleando el tablero metálico se podría trabajar otras sesiones como: Pirámide Alimenticia, los alimentos ,

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  3. Felicitaciones amiga Nuvith, tu trabajo con tus estudiantes es interesante, se aprecia que lograron el propósito de la sesión. El set del tablero metálico se puede usar para trabajar en las sesiones de biodiversidad, animales en peligro de extinción, clasificación de los alimentos entre otras.

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  4. Buen trabajo estimada maestra, se observa el trabajo realizado con sus estudiantes, aplicando el set de Ciencia y Ambiente. ¡Felicidades!
    “Los grandes trabajos no son hechos por la fuerza, sino por la perseverancia”. Ben Jonson
    Tutora Virtual

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  5. Buen trabajo Nuvith. Un tema de mucha importancia donde los estudiantes expresan su interés de seguir investigando. Excelente trabajar con el set de Tablero Metálico. Muchas felicitaciones!!!!

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  6. Buen trabajo Nuvith. Un tema de mucha importancia donde los estudiantes expresan su interés de seguir investigando. Excelente trabajar con el set de Tablero Metálico. Muchas felicitaciones!!!!

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